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清華同方學校智能化安全解決方案

來源:www.dianfanle.com     時間:2014-06-07    
隨著安防監控技術在中國飛速的發展,傳統的安防監控模式已經滿足不了用戶的需要,越來越多的結合自身行業特點的智能化安防係統已在國內的政府機關、軍隊、企事業單位、公安交通、金融等各行各業建立起來(例如:公安交通領域的視頻監控測速等等)。教育行業也應該結合自身行業的特點,在滿足基本的安防需求上結合學校的自身業務需要,建立一套完善的智能化的安防係統。
 隨著安防監控技術在中國飛速的發展,傳統的安防監控模式已經滿足不了用戶的需要,越來越多的結合自身行業特點的智能化安防係統已在國內的政府機關、軍隊、企事業單位、公安交通、金融等各行各業建立起來(例如:公安交通領域的視頻監控測速等等)。教育行業也應該結合自身行業的特點,在滿足基本的安防需求上結合學校的自身業務需要,建立一套完善的智能化的安防係統。

  清華同方雲計算在經過大量的客戶需求調查,結合自身的產品技術優勢設計了關於高教和職教的校園智能化安防綜合解決方案以及關於中小學和幼兒園的智能化安防綜合解決方案。

  高教\職教安防綜合解決方案

  需求分析


  高教和職教是指包括公立私立的大專院校、職業技術學校以及各種成人職業培訓機構。此類學校麵對的培訓對象主要為具有完全行為能力的成年人,在教學管理方式上一般也采用鬆散開放的管理方式;

  針對此類校園的情況,對安防監控係統提出下列的結合自身特點的需求:

  前端設備的兼容性:高教和職教的校園麵積相對較大,需要安裝不同類的安防和監控設備,或者按區域劃分安裝了不同的廠家的監控設備。在進行校園安防的統一管理係統就需要對前端的多種類多廠家的不同設備進行統一的接入管理;

  視頻監控的智能性:在傳統視頻監控隻是單一的“看”的基礎上,大幅度提高視頻監控資源的利用率。不隻要“看”,還要針對監控的內容進行智能的分析。針對校園裏可能發生的各種安全隱患行為,係統可以及時做出報警,避免事態的進一步發展;

  係統的聯動性:高教和職教的安防係統一般包括人臉識別的門禁、校園一卡通、停車場管理、報警廣播、視頻監控等等。這些係統應具有互相的關聯和聯動性;

  監控區域的適應性:在高教和職教的校園內監控會遇到一些特殊監控區域。如廣闊的室外監控區域、狹窄並且高的樓道監控區域以及一些照度很低的或光線環境很差的監控區域。這些部分就需要前端攝像機具有適應環境的功能;

  係統的安全性和隱私性:係統的監控數據需要保密,對於校園內一些敏感的監控區域(例如:財務室、涉密科研項目試驗室)也需要隱私性的保密。隻開放給具有授權的人來查看監控圖像。

  方案設計

  1、前端監控點位設計

  根據高教和職教校園的一般特點,AG电子設計了下列的監控點位。

  2、傳輸鏈路設計

  為了保證視頻傳輸的流暢性和穩定性,網絡監控係統一般采用獨立的專用以太網設計。一般在校園室內采用超五類網線進行網絡傳輸,在校園室外距離遠的地方采用光纖網絡傳輸。網絡采用接入、匯聚、核心三層網絡結構。在交換機的選擇上要考慮傳輸帶寬、傳輸設備數量、傳輸距離等因素。在布線不容易到達的區域還可以設計WiFi無線傳輸的方式。

  3、監控室設計

  監控室設計會根據具體的項目環境進行針對性的設計。

  係統特色功能

  針對高教和職教的校園安防的需求,AG电子設計了一係列具有特色的係統功能。

  1、多廠家前端的接入能力

  平台結構合理,可以集成不同廠商不同類型的產品。係統平台可以同時支持8個以上國際知名廠商的產品,以便於業主可以不受某一單一廠商的控製,能夠根據性價比最優的原則采購硬件設備;這樣可以滿足以後的係統擴容和其他廠家產品的接入。

  平台全麵支持Onvif、Pisa協議進行開發,支持公安部新國標28181規範可以直接通過對協議和開發包的支持來管理所有底層設備,也可以和第三方係統相互開放接口,實現軟件層麵的兼容與集成。

  2、多種弱電係統的融合聯動

  根據高教和職教安防係統的需求,整合安防係統是以視頻監控為核心並且與人臉識別門禁、一卡通、停車場、火災報警等係統進行聯動(如表3)。

  3、走廊監控模式

  學校宿舍、辦公樓、教學樓的走廊、樓梯口、樓道等監控區域光線昏暗、監控縱深大、攝像機安裝位置小,針對這些問題AG电子設計了9:16走廊監控模式。針對走廊的監控縱深大的特點支持9:16的縱向監控畫麵,使樓道內的監控畫麵更加完整。

  4、全景拚接監控模式

  係統設計可將4個在同一監控地點連續角度的攝像機畫麵拚接成一幅全景畫麵,便於用戶對被監控區域的全局掌握,及時發現潛在風險。同時解決了由於單幅圖像畫麵過小或單幅圖像清晰度不夠的問題。非常適合在高教和職教校園的廣場和操場上應用。

  5、監控圖像安全加密

  對於個別區域,比如重點實驗室、重點科研單位等,監控圖像需要高度保密,基於安全考慮,攝像機應采用內置的硬件加密芯片進行攝像機采集的視頻信息的加密與輸出,後端需要硬件與軟件雙重密鑰,用戶才可實現對攝像機的訪問、視頻預覽、回放、錄像查詢、用戶配置等操作。

  6、智能分析功能

  可實現針對校園可能出現的人員跨線、物品遺留、人員聚集、區域闖入、區域離開、人員徘徊、人員奔跑、區域人員統計、火災、視頻丟失等情況進行智能自動分析,並及時通過多種途經提醒。

  7、強大的後端管理能力

  統一的視頻標準、開放的對接接口。各種應用服務器(服務器集群:主服務器、存儲服務器、流媒體轉發服務器、報警服務器、圖片服務器、信令服務器、一卡通服務器、智能周界服務器、視頻檢測服務器、網關服務器)的區域集中管理和調度能力。

  中小學和幼兒園的智能化安防綜合解決方案

  需求分析


  中小學和幼兒園主要麵對的培訓對象是未滿18歲的未成年人,所以AG电子在安防設計上除了要考慮校園的安全還要重點的關注未成年的學生的人身安全。不但要隨時能監看學生在校時間的情況還要監看到學生在上學、下學和來回路上的情況。

  中小學生作為未成年人,對自我安全的防範意識很差,特別容易受到安全傷害。近些年來頻繁出現的暑期小學生溺水、校車交通事故、中小學生意外人身傷害等問題,引起了學校、家長和社會的普遍關注。除了對中小學生的安全教育之外,加強對中小學生的監護力度也變得尤為重要。

  中小學和幼兒園除了在校園的安防係統建設需求之外,還有下列的特殊需求:

  •視頻監控的移動性:中小學和幼兒園的視頻監控除了對校園安全的保護之外主要體現對學生的隨時隨地的監護。需要對學生在校的主要時間進行監控,並且需要移動性的監控,老師、校領導和家長要隨時掌握孩子的情況;

  •視頻監控的全程性:不僅要對學生在校情況進行監控,在上下學的路上也要進行監控,保障學生在路上的人身安全。

您可能還需要了解

  • 視頻監控係統
  • 防盜報警係統
  • 樓宇對講係統
  • 停車管理係統